围绕中心句把一段话写具体(围绕中心句写一段话50字)

围绕中心句写好一段话
兴泉镇中心校:王维仙
教学目标:
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1、知道写文章要有一个中心,掌握写一段话要

围绕中心句写一段话,围绕中心句把一段话写具体

围绕中心句把一段话写具体(围绕中心句写一段话50字)

 

围绕中心句写好一段话

兴泉镇中心校:王维仙

教学目标:

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1、知道写文章要有一个中心,掌握写一段话要有中心句,并选好材料围绕中心句写具体。

2、掌握有条理地、生动地把中心句写具体。

3、培养学生乐于读书,善于观察和想象,勤于习作,乐于与人交流作品的学习习惯。

教学过程:

在能点外线数心或路战,安土算持儿连却专。

1、故事导入,揭示课题。

(1)老师讲故事。(故事内容:古代有个读书人,十分好学,走了三百里路,去向大师请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章,把他带到树林边,指着一个蜘蛛网说:你不要拜我为师,你拜它为师吧。那个书生对着蛛网呆看可三整天,忽然悟出了其中的道理,从此作文大有长进,并且考场得意,中举成名。事后有人问他原因。他说:“大师在告诉我:天下找不到一个没有中心的蜘蛛网;蜘蛛织网是先有网的中心,再一圈一圈的围绕中心编织。”)

(2)听后,学生交流感受,老师揭示课题。齐读:围绕中心写好一段话

2、看段落说说什么是中心句。

3、观摩三个段落,领悟中心句的位置及作用。

4、出示段落,学习如何围绕中心句选好事例将段落写具体。

(1)出示段落,自由读。

段落:小明是个粗心的孩子。他做什么事都是马马虎虎的。妈妈叫他上街打油,他话没听清,提着酱油瓶匆忙出去了,结果打回来的不是油而是酱油。还有哪些办法也能让句子变生动?

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